Plānošana skolā irdarba plānu iepriekšēju noteikšanu attiecībā uz plānotajiem mācību mērķiem. Lai izveidotu šīs darbības sistēmu izglītības iestādē, tiek izmantoti vairāku veidu dokumenti. Tāpēc ļoti svarīga ir tematiska plānošana bērnudārzā.
Šī dokumentācija ir sagatavota, izmantojotdaži pamatprincipi. Pirmkārt, ir jāievēro SanPiNs noteiktā optimālā treniņa slodze. Otrkārt, ir jāņem vērā režīma brīži, medicīniskās un higiēnas prasības, kas noteiktas nodarbību ilgumam, to secībai.
Turklāt, tematiskais plānojums DOWtiek apkopota, ņemot vērā klimata, kultūras, vietējo tradīciju reģionālās īpatnības. Ir svarīgi piesaistīt nodarbības sezonai, laika apstākļiem. Ieteicams domāt par vingrinājumiem, neaizmirstot par bērnu fizioloģiskajām īpašībām. Piemēram, sarežģītākās tēmas tiek izvirzīti galvenokārt nedēļas vidū.
Plānošana bērniemdārzā, jums jāņem vērā skolēnu attīstības līmenis. Tāpat ir vērts atcerēties, ka dienas laikā bērnu darba spējas mainās. Saistībā ar to klases jāplāno tā, lai motora aktivitāte mainītos ar statisko aktivitāti. Darbs, kas nodrošina maksimālu garīgo slodzi, ir ieteicams pavadīt otrdienā un trešdienā.
Tematiska plānošana bērnudārzā palīdzizglītības procesa strukturēšanā. Lai to veiksmīgi izdarītu, jums jāievēro vairāki nosacījumi. No tiem svarīga loma ir zināšanām par programmas uzdevumiem. Ir arī nepieciešams izmantot atkārtojuma principu, kas paredz uzdevumu sarežģītību. Izglītotiem, ņemot vērā viņu darbu, jāņem vērā grupas un katra bērna individuālās spējas.
Kalendāra tematiska plānošana bērniemdārzam jāsāk ar darba apjoma noteikšanu mācību stundās. Šī dokumentācija jāizstrādā visa mācību gada laikā. Izglītotājs domā, cik stundu viņš uzņems noteiktā tematā, kā arī nosaka klases formu un saturu. Darba uzdevumiem jāatbilst vispārējās programmas prasībām, kā arī jāņem vērā bērnu īpašības. Plānojot tematisko plānošanu bērnudārzā, jums vajadzētu mēģināt izvēlēties optimālākās nodarbinātības formas un to saturu.
Dokumentācija iesaka visupasākumi, kas tiks veikti ar puišiem. Tas ir īpaši svarīgi jaunajiem skolotājiem. Tādēļ ir ieteicams sastādīt detalizētu teksta dokumentu, kurā tiks norādīti visi punkti. Pieredzējuši instruktori ir labi piemēroti šādai plānošanas formai, kā režģa shēmai. Šeit tiek iezīmētas vairākas kolonnas, kurās tiek reģistrēta nodarbību tēma, saturs, konkrētu bloku stundu skaits, datums.
Viens no galvenajiem kritērijiem, pēc kuriemir definēts labs lasītprasmes plāns - tā ir tā realizācija darbā. Tas nozīmē, ka aprūpētājs, kurš ir pavadījis laiku šai dokumentācijai, pārdomāja visus tajā ietvertos punktus, būs viegli strādāt visu gadu.
</ p>
