Noble ir vēlme kļūt par ārstu. Tas ir lieliski, ja bērns sapņo par šāda veida darbību. Bet kā uzrakstīt eseju-argumentāciju vai eseju par tēmu "Ārsts ir mana nākotnes profesija"?
Vai esat sapņojis par ārsta darbu, kad bijis tikai sešus vai septiņus gadus vecs? Varbūt tu esi visu laiku apstrādājusi rotaļlietu dzīvniekus, lellītes un vēlāk palīdzējusi ārstēt brūces radiniekiem un draugiem?
"Ārsts ir mana nākotnes profesija", tāpat kā visi darbi, ir ievads. Ir īsumā jāprecizē esejas būtība, kuru vēlaties rakstīt. Piemēram, piemēram:
"Es gribu pateikt, kāpēc es sapņoju par ārsta profesiju ...". Piekrītiet, jums ir jāpaskaidro, kāpēc šī joma piesaista jūs, nevis tehnoloģijas, zinātni vai literatūru.
Bet ievadei nav jābūt iekļautai ar paskaidrojumiem. Ļaujiet šim brīdim saglabāt galveno komponenšu daļu. Atgriezīsimies mūsu sapņā par ārsta profesiju. Vai jūsu radinieku vidū ir kādi ārsti? Vai arī jūs vēlaties kļūt par ārstu pēc savas brīvas gribas?
Diemžēl vecāki bieži mēģina stingri audzināt bērnus un ir spiesti sekot viņu pēdām, pretēji jūsu vēlmēm. Labi, ja tas nav jūsu gadījums, mēs izskaidrojam, kāpēc turpmāk.
Labam ārstam vajadzētu ne tikai mīlēt viņuprofesija, bet arī cilvēki. Mierinājuma, žēlastības, atsaucības sajūta - tas ir tas, kas būtu jāpiedalās medicā. Bez šādām labām īpašībām profesionālis nespēs pilnībā atbalstīt pacientu.
Jā, diemžēl ārsti ir stingri, grouchy un atsaukti, bet varbūt viņi simpātijas ar jums sirdī un izraksta pareizās zāles.
Un ko jūs rakstāt par to esejā "Doctor Is My Future Profession"? Galvenajā daļā izdariet punktu, kas veltīts šim brīdim. Piemēram:
"Kad mana auss bija sāpīga, mana māte aizveda mani uzLORA. Mani izturējās ļoti laipns un sirsnīgs ārsts. Varbūt šķiet, ka tev ir joks, bet mana auss vairs nav slims ar saziņu ar viņu. Es atceros šo brīnišķīgo mirkli no manas bērnības, kopš tā laika es sapņoju par tik brīnišķīgu ārstu. "
Vai jūs redzat, kā ārsta laipnība un mīlestība darbojas uz pacientu? Tas ir ļoti svarīgi.
Vai ārsts ir jāpārzina pēc absolvēšanas?vienkārši sēdēt savā birojā un ņemt to? Nē, tā nav. Tam ir jāattīstās, jāiegūst kaut kas jauns. Ja talantīgi ārsti, bioķīmiķi, kas nav vienaldzīgi pret cilvēka likteni. Viņi saprot, ka simptomus nepieciešams izārstēt, bet meklēt cēloni, kas izraisīja slimību. Diemžēl mūsdienu tradicionālā medicīna praktiski neko, izņemot farmācijas zāles, "ķīmija" neatpazīst, kā arī neticēs hronisku slimību ārstēšanai. Bet ir drosmīgi ārsti, kuri patiešām vēlas izārstēt pacientu, uzņemties pašas savas bailes un riskus eksperimentiem un diezgan veiksmīgi atbrīvoties no visām slimībām.
Sastāvā-pamatojumā "Mana nākotnes profesija ir ārsts" ir vērts iekļaut šo faktoru. Vienlaikus domājiet, vai jūs attīstīsieties medicīnas jomā, vai jūs vēlētos iegūt papildu prasmes?
Protams, grūti saprast ar bērnuir ārsta atbildība. Mēs to nepārkrāsim. Bet jums ir nepieciešams virspusējs skats. Kā var rakstīt par tēmu "Mana nākotnes profesija - ārsts" Grade 5 pakāpes 11 absolventi? Protams, desmit gadu studenta un septiņpadsmit gadu vecuma pārstāvība atšķiras. Tāpēc prasības par darba plānu mainās.
Tātad, kādi ir laba speciālista uzdevumi? Aplūkosim aptuveni:
Šķiet, ka standarta saraksts. Bet ārsta darbs ir ļoti grūts. Šeit liela atbildība par cilvēku veselību un dzīvi. Mums tas vienmēr ir jāatceras.
Pirms iestāties medicīnas koledžā ir svarīgi izlemt, kuru ārstu vēlaties kļūt. Ir daudz specializāciju, un tie var būt ļoti atšķirīgi.
Iedomājieties tikai: zobārsts un acu slimnieks, psihoneiroloģists un ķirurgs ... Kas nebaidās no asinīm, var precīzi aizzīmogot zobu, vai rotaslietas strādā plastiskā ķirurģijā? No otras puses, psihoneiroloģim vajadzētu būt ļoti talantīgam, jutīgam, ar augstu izlūkošanas līmeni un joprojām spēt pārvarēt situāciju ekstremālos apstākļos.
Tātad, teiksim, mana nākotnes profesija -zobārsts. Rakstu vieglāk rakstīt nekā praksē apgūt profesiju. Katrs no mums apmeklēja zobārstu kā bērns. Kā viņš dziedē zobu un ko? Kamēr jūs bijāt jaunieši, jūs nezinājāt, ka ārsts bija ļoti nopietns un grūts darbs. Ne katrs cilvēks var turēt instrumentu rokās, vai rotaslietas darbu.
Esi gatavs tam, ka jums būs jāapgūst šī prasme jau vairākus gadus. Šo darbu veic tikai spēcīgi, veselīgi cilvēki, kuri var rīkoties skaidri un nevainojami, izmantojot rīku.
Bērns var būt ieinteresēts anatomijas grāmatās no bērnības. Vai jums bija kāda enciklopēdija ar sadaļu par cilvēka ķermeni no jaunā vecuma? Vai esat ar interesi mācījies?
Rakstīt obligāti par to. Sniegsim nelielu piemēru:
"Manā dzimšanas dienā, kad es pagriezu septiņusgadiem, deva milzīgu bērnu enciklopēdiju. Man patika vakariņās sēdēt ar grāmatu mājīgā krēslā zem grīdas spuldzes un studēt attēlus. Bet, kad es nokļuvu sadaļā "Cilvēks", es sapratu, ka mani interesēja viss, kas tur ir uzrakstīts un rakstīts. Es sapratu, ka mana nākotnes profesija ir ārsts. Angļu valodā mēs pētījām profesijas 1. pakāpē. Es pirmo uzzināju, ka es vēlos būt ārsts. "
Protams, pirmā anatomiskā rokasgrāmata var būt ne tikai bērnu enciklopēdija, bet arī dažas filmas, brošūras utt. Vai neesat baidījies bildes?
Dažreiz bērns ir nopietnsir gandarīts par medicīnas klasi no piektās. Sākumā bija bērnu grāmatas, tad žurnāli par medicīnu, un tagad farmakoloģija, ārstu rokasgrāmatas. Vecāki var baidīties, domā, ka bērns iet crazy. Bet tas tā nav. Pēkšņi viņiem ir nākotnes ģēnijs, ārsts, kas ietaupīs tūkstošiem dzīvību.
Tātad, vai jums ir nākamie ārsti, mīļiemedicīnas bibliotēka? Rakstīt rindkopu grāmatā "Doctor - mana nākotne profesija", kas jums ir grāmatas noliktavā, ja jūs tos izlasīt, un kādas tēmas jūs zināt no galvas.
Pastāv tas, ka ārsta birojā bērns uzdod sarežģītus jautājumus, uzzina, cik grūti ir mācīties un cik gadus veltīt studijām.
Jauniešiem ir vissvarīgākais brīdismedic: kuram vajadzētu būt ārstam? Sākumā mēs runājām par laipnību, atsaucību. Jā, tās ir svarīgas pazīmes. Bet vai tu pats pats? Vai neesat sāpināt citus ne tikai fiziski, bet arī morāli?
Diemžēl daudzi pašreizējā ārstilaiks pacientiem ir rupjš, to var iznīcināt bez iemesla. Varbūt jūs esat saskārušies ar šādu situāciju bērnu poliklīnikā vai arī jūsu vecāki, radinieki? Pacients sabojā garastāvokli, ir aizvainojums. Bet vissliktākais ir tas, ka, tā kā šie cilvēki sāk iesaistīties bīstamās pašnodarbinātās zāles. Dievs piešķir, ja ārstēšana tiek izvēlēta pareizi. Un ja ne?
Tavs uzdevums ir novērst šādu attieksmisevi nākamajiem pacientiem. Varbūt šos svarīgos mirkļus var uzrakstīt kompozīcijā "Mana nākotnes profesija ir ārsts" (5. pakāpe). Senioriem un medicīnas koledžu studentiem jāraksta eseja.
Protams, ka ir grūti iedomāties piekto graderuir ķīmija. Kaut gan, ja viņš studējis enciklopēdija "A līdz Z", kā kopumā, tā ir ideja par cietā zinātni. Šeit ir piemērs par pāreju no esejas "Bez ķīmija nevar būt mana nākotne profesija zobārsts."
"Ārsti strādā ar zālēm, kas sastāv noķīmiskās vielas. Un tas nav tik svarīgi, vai tīrā ķīmija ir vai augu sastāvdaļas. Un ķermenī ķīmiskās reakcijas tiek pastāvīgi izveidotas. Ārstam ir jāzina, kā šīs zāles ietekmēs pacientu.
Bioloģija, iespējams, ir vissvarīgākais medicīnas priekšmets. Katram medikam ir jāzina cilvēka ķermeņa struktūra, kā notiek asinsriti, gremošana un vēl daudz vairāk. "
Vai esat gatavs atbildēt uz šo jautājumu? Ja jā, tad jūs nevarat iedomāties, cik grūti mācīties medicīnas institūtā. Turklāt jums būs jāapgūst latīņu valoda, uz kuras balstās visas zāles. Jums ir jābūt vismaz mazai vēlmei apgūt svešvalodu. Apskatīsim piemēru:
"Manas mātes draugs strādā kā pediatrs. Es arī atbrīvoju viņu. Viņa ir ļoti laba persona, viņa zina daudz interesantu lietu. Varbūt, pateicoties viņai, es gribu kļūt par medicu. Manas mātes draugs bieži dodas uz konferencēm Anglijā, Vācijā, Japānā un Izraēlā. Viņai ir augsta alga kvalifikācijai, ir diplomi un balvas. Tagad es saprotu, ka ir svarīgi nopietni apgūt svešvalodas, jo no manas nākotnes profesijas var to paveikt. Angļu valodā ārsts ir ārsts. Es zinu par to. Protams, man ir jāapgūst daudz vārdu, gramatikas noteikumu, jāprot tulkot. "
Tāpēc mēs aplūkojām esejas rakstīšanas iespējasvai sastāvs. Atcerieties, ka tiek piedāvātas šādas tēmas, lai jūs nopietni uztverat savu nākotnes darbības jomu, un tie nav kļūdaini.
</ p>
